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Décider des horaires scolaires

Nos fiches mettent en partage l’expérience terrain. Elles vous offrent un décryptage synthétique d’une problématique et vous accompagnent dans la compréhension des différents enjeux.

Contexte

Le maire a la possibilité de moduler les horaires des écoles de sa commune. Cependant, cette possibilité est fortement limitée, et la décision est souvent du ressort du conseil d’école.

Les enjeux autour de cette question sont nombreux et s’inscrivent aujourd’hui dans le débat national autour des rythmes de vie de l’enfant dans le cadre de la refondation de l’école.

Les acteurs concernés par cette problématique sont multiples (enfants, parents, enseignants, collectivités locales, transports publics…). L’objectif est d’arriver à concilier les intérêts, parfois divergents, dans le respect de l’enfant. Le cadre du projet éducatif local peut permettre la mise en œuvre d’une organisation consensuelle, car la décentralisation a fait ses preuves, notamment en Finlande, pays dont le système éducatif est le plus performant du monde.

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Le cadre juridique des dispositions spécifiques aux écoles maternelles et primaires

Durée de la semaine scolaire

Le décret Peillon fixait la durée de la semaine scolaire à 24 heures d’enseignement scolaire réparties sur 9 demi-journées (au lieu de 4 jours) pour tous les élèves depuis le décret n° 2013-77 du 24 janvier 2013 avec mise en œuvre au plus tard à la rentrée 2014. Ces 24 heures...

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L’action éducative en pratique

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